第(2/3)页 市一中的学生们,爆发出了一阵,热烈的欢呼! 他们感觉,自己,终于,在天远学校的面前,找回了一点,属于名校的,场子! 站在场边的沈校长,也满意地,点了点头,脸上,重新浮现出了一丝,属于市一中校长的,自信。 “不错。” 他对着身旁的教导主任,点评道。 “基础的物理知识,掌握得,还是很扎实的。” “动手能力,也是需要,强大的理论知识,来作为支撑的。” “天远学校的硬件条件,虽然是不错。但他们的学生,天天就只知道玩那些,现成的设备。真正的动手能力,我看,也未必,就能有多强。” ...... 然而。 就在那枚水火箭,刚刚落地,市一中师生们的欢呼声,还未完全平息的瞬间。 一阵,整齐划一的,充满了未来科技感的“嗡嗡”声,突然,从他们的头顶上传来。 众人下意识地,抬起头。 只见,十几架,造型酷炫的,黑色的四轴无人机,如同一个训练有素的空中编队,从不远处那栋,银白色的科技馆二楼平台上,呼啸而出! 让市一中师生们,感到无比震惊的是。 操场上,那些天远学校的学生们,并没有像他们想象中那样,人手一个遥控器,进行着手动操作。 他们只是围在几台平板电脑前,手指在屏幕上敲击着一行行,他们根本就看不懂的,复杂的编程代码! 天空中,那十几架无人机,在代码的指令下,开始了,令人眼花缭乱的,全自动的编队表演! 它们时而,组成一个,“一”字长蛇阵。 时而,又变成一个,“人”字形的雁形阵。 最终,它们在空中,灵活地,变换着队形,精准地,拼出了一个,巨大而可爱的,笑脸的图案。 随后,又迅速分散,如同天女散花般,在操场的上空,各自定点悬停。 整个过程,行云流水,充满了科幻大片般的视觉冲击力。 而更绝的是。 就在市一中的师生们,还沉浸在这份,无与伦比的震撼之中,没有回过神来的时候。 科技社的负责人陈安,正指着旁边一台,正在“滋滋”作响的3D打印机,对着社员们,进行着复盘。 “刚才,七号机在变换队形的时候,不小心和八号机,发生了一点小小的剐蹭,摔坏了一个螺旋桨的桨叶。” “我已经,把备用桨叶的模型数据,输入进去了。现在,我们正在,现场打印一个新的桨叶,等打印好了,换上就行。” ...... 第(2/3)页